16. Jahrestagung der DeGPT

Hamburg


Inhalt

Hintergrund

Situation von Kindern und Jugendlichen in der stationären Jugendhilfe

Situation der pädagogischen Fachkräfte

Traumapädagogisches Konzept (Lang, Wiesinger, Schmid, 2009; Schmid, 2010)

Projekt „Traumapädagogik in der stationären Jugendhilfe“

Laufzeit, Ziele & Umsetzung

Wissenschaftliche Dokumentation und Evaluation

Ziele der wissenschaftlichen Begleitforschung

Ablauf der Evaluation

Inhalte der qualitativen Befragungen

Stand des Implementierungsprozesses

Veränderungsbereiche durch den bisherigen Implementierungsprozess

Veränderungsbereiche

Veränderungen in der Arbeit mit den betreuten Kindern und Jugendlichen

Veränderungen in der Arbeit mit den betreuten Kindern und Jugendlichen II

Veränderungen in der Arbeit mit den Eltern

Veränderungen in der Teamarbeit

Förderliche & Hinderliche Faktoren

Resümee

Zusammenfassung, Fazit & Diskussion

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Autor:


Co-Autor(en):
Anne Katrin Künster | Ulm
Claudia Dölitzsch | Ulm
| Basel
Ute Ziegenhain | Ulm

22.03.2014 | 754.45 KB | PDF

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